Ministerio de Desarrollo Social presentará proyecto para restringir el uso de redes sociales a menores
"Queremos que los niños crezcan en entornos seguros donde puedan desarrollarse sin riesgos ni vulneraciones", indicó la ministra María Jesús Wulf.
Domingo 26 de abril de 2026
En diciembre del año pasado dio la vuelta al mundo la noticia de que el gobierno australiano prohibió el uso de redes sociales a menores de 15 años, medida que fue seguida por otros países como Francia, Noruega, Turquía y España, cada uno con diferentes lineamientos y restricciones.
Ahora nuestro país se podría unir a la lista. Desde el Ministerio de Desarrollo Social y Familia dieron a conocer que ingresarán una ley que busca restringir el acceso de menores de edad a redes sociales, esto por el impacto nocivo que tendría su uso para este sector de la población.
El proyecto, llamado "Plan Entornos Digitales Seguros", ya se está trabajando al interior del ministerio con la asesoría de expertos y parlamentarios, y busca ser presentado como proyecto de ley, esperando ser apoyado de forma transversal por el Congreso, de acuerdo a lo indicado por la ministra de la cartera, María Jesús Wulf.
"Queremos que los niños crezcan en entornos seguros, donde puedan desarrollarse sin riesgos ni vulneraciones, y uno de esos entornos es hoy especialmente el digital. Al respecto decir que ya existe bastante evidencia internacional sobre los nocivos efectos que tiene el uso no controlado de Internet y las redes sociales en los niños y también los adolescentes", explicó la ministra.
Cabe destacar que actualmente en nuestro país solamente tenemos la prohibición de uso al interior de los establecimientos educacionales, medida que se implementó al inicio del año escolar 2026. Sin embargo, de acuerdo a lo indicado por la ministra, esto "no impide que esté expuestos a múltiples peligros como los desafíos virales que hemos visto, y la creciente violencia que esto provoca en los colegios".
Finalmente, la ministra Wulf enfatizó que el plan no busca vulnerar las libertades individuales de los niños, sino que protegerlos de "las influencias", y poder convertir el espacio digital en un espacio que sea seguro, "fuente de conocimiento y desarrollo positivo".