Estudio de la Unesco determinó que la "empatía y fraternidad" no están presente en las aulas de Latinoamérica
Carlos Henríquez, coordinador del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de la Unesco, sostiene que los resultados de este estudio deben servir para mejorar y modificar los contenidos curriculares.
Viernes 31 de julio de 2020