Tras perder la gratuidad: 75% de los alumnos ha solicitado créditos estatales para continuar con estudios
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Tras perder la gratuidad: 75% de los alumnos ha solicitado créditos estatales para continuar con estudios

José Joaquín Brunner, investigador del Centro de Políticas Comparadas en Educación UDP, señaló que el modelo de la gratuidad no está bien hecho, debido a que daña a las instituciones, generando problemas de recursos. Por otro lado, de acuerdo a la estadística, 3 de cada 4 estudiantes tardan más del tiempo determinado en terminar una carrera, por ello, finalmente igual terminan recurriendo al endeudamiento.

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