Coordinador en educación de la Unesco sobre las clases virtuales: "El rol de las profesoras y profesores es irreemplazable"

Recientemente la Unesco publicó una encuesta que realizó en 14 países con el objetivo de obtener un diagnostico sobre el impacto de la pandemia y las clases virtuales en el aprendizaje en los niños de América Latina y el Caribe. Para analizar las conclusiones de este informe y la realidad del sistema educativo en medio del Covid-19, conversamos con Carlos Henríquez, Coordinador general del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de la Unesco.