Tres de cada cinco estudiantes de segundo básico no alcanzan el nivel esperado de comprensión lectora y solo uno de cada cuatro alumnos de cuarto básico logra un desempeño adecuado en matemática. En ese contexto, el Ministerio de Educación lanzó este lunes el programa Chile Aprende y Avanza, una estrategia nacional que busca evitar wue estas brechas se arrastren durante la trayectoria escolar.
La iniciativa, presentada por la Ministra de Educación, Maria Paz Arzola, y el subsecretraio Daniel Rodríguez, apunta a fortalecer los aprendizajes fundamentales desde los primeros años de enseñanza y fue uno de los anuncios realizados por el presidente Jose Antonio Kast durante la Cuenta Pública.
El diagnóstico que encendió las alertas
El programa surge a partir de un diagnóstico elaborado por el Ministerio de Educación, que evidenció importantes brechas en los aprendizajes desde los primeros años de escolaridad.
Uno de los datos que más preocupa a la cartera es que tres de cada cinco estudiantes de segundo básico no alcanzan el nivel esperado de comprensión lectora. Según el análisis, la principal dificultad no radica en comprender los textos, sino en la capacidad de decodificar las palabras, ya que la mayoría de los niños con rezago logra entender el contenido cuando otra persona les lee en voz alta.
En matemática, el escenario también genera preocupación. Solo el 27,6% de los alumnos de cuarto básico alcanza un nivel adecuado, mientras que uno de cada tres termina ese ciclo sin dominar los contenidos mínimos esperados para su edad.
De acuerdo con el ministerio, intervenir de manera temprana es clave para evitar que estas brechas se profundicen. Las cifras muestran que un niño que no desarrolla las competencias lectoras fundamentales a los ocho años tiene un 88% de probabilidades de mantener esas dificultades en 4° básico, lo que puede afectar su trayectoria educativa en los años siguientes.
¿En qué consiste la medida?
El programa se estructura en dos ejes principales.
El primero corresponde a Aprendizajes Basales, que busca que todos los estudiantes logren comprender lo que leen antes de terminar 2° básico y dominen las operaciones matemáticas esenciales antes de finalizar 4° básico.
Para ello, el Mineduc implementará una evaluación de lectoescritura para segundo básico, además de entregar herramientas pedagógicas, capacitación docente y estrategias basadas en evidencia para apoyar el trabajo de las escuelas.
El segundo pilar es Cultura Educativa, orientado a fortalecer la convivencia escolar y promover ambientes seguros que favorezcan el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.
Durante la presentación, la ministra María Paz Arzola afirmó que el objetivo del programa es que el ministerio actúe como un apoyo para los establecimientos educacionales.
"Chile Aprende y Avanza busca convertir al Ministerio de Educación en un facilitador, en un apoyo hacia las escuelas. Es un plan que no nace desde cero; recoge aquellas experiencias que han resultado positivas", señaló la secretaria de Estado.
Por su parte, el subsecretario Daniel Rodríguez indicó que la estrategia busca entregar herramientas para que los colegios sean espacios donde los estudiantes "puedan aprender y estar bien", combinando el fortalecimiento de los aprendizajes con una mejor convivencia escolar.
